Proyectos

Reforzar la capacidad de la policía, el personal judicial y los trabajadores sociales en el ámbito de la protección de la infancia

Círculos del sistema de protección de la infancia, foto: IBCR


Hay que encontrar soluciones para ayudar a estos niños, a estos jóvenes, a vivir en una sociedad que les acepte y les ayude a llevar una vida normal y a prepararse para sus responsabilidades para una sucesión más eficaz.
Ginette Martin, Embajadora de Canadá en la República Democrática del Congo

Duración del proyecto: 2015 - 2020

En los últimos años, la República Democrática del Congo ha emprendido una serie de reformas en relación con la estrategia de crecimiento y reducción de la pobreza adoptada, especialmente en los sectores de la seguridad, la justicia y el trabajo social. En colaboración con Asuntos Mundiales de Canadá, el IBCR apoya al Estado congoleño en este proceso, mediante el desarrollo y la aplicación de herramientas de formación sobre la protección de la infancia y el establecimiento de nuevos procedimientos y métodos de coordinación para los profesionales a los que se dirige. Este proyecto de cinco años de duración (2015-2020) tiene como objetivo reforzar la capacidad de los miembros de las fuerzas policiales y del personal del sector judicial y social para ofrecer una mejor atención a los niños en riesgo o en contacto con la ley.

Nuestros objetivos

A través de este proyecto, el IBCR pretende reforzar el sistema de protección de la infancia en la República Democrática del Congo mediante la integración permanente de módulos sobre derechos y protección de la infancia en la formación inicial (dirigida a los nuevos reclutas) y especializada (dirigida al personal con mandato específico para trabajar con niños, como los jueces de menores o las brigadas policiales de protección de la infancia) de los agentes de policía, el personal de justicia y los trabajadores sociales, con el fin de dotarles de las herramientas y competencias necesarias para una mayor protección de la infancia. Más concretamente, esto incluirá :

  • Facilitar el acceso de los niños a servicios sociales, de seguridad y de justicia más respetuosos con sus derechos y su participación activa en las decisiones que les afectan
  • Dotar a la policía, al personal judicial y a los trabajadores sociales de las herramientas adecuadas y de mayores competencias para proteger mejor a los niños
  • Mejorar la calidad de las interacciones entre los niños y los cuidadores mediante la aplicación de procedimientos operativos estándar y nuevos procedimientos adaptados a los niños.
  • Desarrollar la capacidad de las estructuras de formación de la policía, del personal de justicia y de los trabajadores sociales para transmitir los conocimientos y las competencias necesarias en el ámbito de los derechos y la protección de los niños.

Con convicción y compromiso, los distintos trabajadores de la protección de la infancia de estos sectores han participado en las numerosas actividades de desarrollo y profesionalización. La recopilación de datos, el desarrollo de kits de formación y procedimientos operativos, los viajes de intercambio de prácticas a Marruecos y Costa de Marfil, las actividades de sensibilización y difusión, el desarrollo de estrategias de igualdad de género y de promoción y diversas consultas marcaron el tercer año de ejecución de este proyecto.

Resultados

  • Se ha sensibilizado, equipado y formado a 14.558 profesionales, entre ellos 1.681 mujeres, sobre los derechos del niño y las buenas prácticas de protección de la infancia en la República Democrática del Congo.
  • 71.420 profesionales se han beneficiado indirectamente de las acciones del IBCR y ahora están mejor equipados para proteger a los niños.
  • El 79% de los profesionales a los que se dirigen las actividades de los proyectos informan de que están más capacitados para integrar los derechos de los niños en sus intervenciones como resultado de las actividades de los proyectos.
  • Se han integrado de 30 a 90 horas de cursos sobre los derechos del niño en los programas de formación profesional de la policía, el sector social y el poder judicial de forma permanente, obligatoria y evaluada.
  • Se capacitó a 178 personas, entre ellas 41 mujeres, para que impartieran los cursos creados en el marco del proyecto de manera sostenible en las diversas Escuelas Asociadas.

Igualdad entre chicos y chicas

Para garantizar que la igualdad entre niñas y niños se tenga en cuenta en todas las fases del proyecto, y que los resultados obtenidos beneficien a ambos sexos por igual, se han puesto en marcha tres líneas principales de actuación:

  • Reforzar la capacidad interna del personal sobre el terreno en materia de igualdad.
  • Promover la igualdad de género entre los socios locales.
  • Promover la paridad a través de las actividades del proyecto.

Con el apoyo financiero de:

  • Lugares de intervención: República Democrática del Congo
  • Duración del proyecto: 2015 - 2020
  • Socios:
    • Global Affairs Canada, Ministerio de Asuntos Sociales, Acción Humanitaria y Solidaridad Nacional, Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, Ministerio del Interior y Seguridad, Policía Nacional Congoleña, Comité de Seguimiento de la Reforma Policial, Consejo Superior de la Magistratura, Academia de Policía y Escuelas de Formación Policial, Instituto Nacional de Trabajo Social, Instituto Nacional de Formación Judicial
  • Aspectos sobresalientes:
  • Campos de acción y experticia
    • Fortalecimiento de capacidades
    • Abogacía y apoyo institucional
    • Instrumentos, guías de referencia y desarrollos normativos
    • Animación y formación
    • Sistemas de protección de la infancia
    • Niños y justicia

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