Integración de cursos permanentes y obligatorios sobre los derechos del niño en el cuerpo de policía de la República del Yemen
Integración de cursos permanentes y obligatorios sobre los derechos del niño en el cuerpo de policía de la República del Yemen
No cabe duda de que el proyecto es importante y agudizará los conocimientos y las competencias jurídicas de los reclutas de la policía, especialmente los que trabajan con niños.
General Suad Al-Qatabi, Ministerio del Interior, Yemen
Duración del proyecto: 2013 - 2015
Más que nunca, con la violencia armada que hace estragos en Yemen, la protección de los derechos de los niños se ha convertido en una de las principales preocupaciones del país. De hecho, el país se ha embarcado en un proceso de reforma de la justicia de menores a partir de 2012, que se basa en gran medida en la capacitación del personal policial. Así, en mayo de 2013, el IBCR pudo poner en marcha, en colaboración con el Ministerio del Interior, UNICEF Yemen y la ONG yemení SOUL for Development, el proyecto de formación de la policía nacional sobre los derechos del niño. En el contexto de violencia e inestabilidad que afecta a Yemen, el proyecto adquirió un significado especial, ya que se hizo más necesario que nunca concienciar a las fuerzas de seguridad de la importancia de su papel y práctica dentro de un sistema de protección que debe adaptarse a la situación de emergencia.
Nuestros objetivos :
A través de este proyecto de dos años, el IBCR y sus socios se han propuesto desarrollar dos kits de formación para los nuevos reclutas de la policía, pero también para el personal policial existente que trabaja directamente con los niños.
Inicialmente, se consultaron y analizaron unos cincuenta documentos, recogidos durante las misiones sobre el terreno, para elaborar un inventario de la situación de los niños en Yemen. Además, los miembros del equipo de trabajo realizaron entrevistas con niños en contacto con la ley y con representantes de las fuerzas del orden y de las organizaciones que trabajan en el ámbito de la justicia juvenil. Su testimonio resultó valioso para comprender los problemas locales relacionados con la protección de los derechos de los niños.
A ello siguió también la participación de una delegación de Yemen en el taller de Ammán organizado por el IBCR en septiembre de 2013 en colaboración con la Oficina Regional de UNICEF para Oriente Medio y el Norte de África, que brindó la oportunidad de hacer un balance de la estrategia de desarrollo de capacidades de Yemen para la policía especializada y de comparar su plan de acción con otras ocho delegaciones de la región. El IBCR y la delegación prepararon un estudio de caso sobre Yemen y lo presentaron a los participantes del taller.
Como resultado de esta investigación preparatoria y estratégica, se elaboró un paquete de formación inicial para los agentes de policía. Las herramientas pedagógicas que lo componen incluyen información relevante sobre los derechos del niño e indican, en particular, las buenas prácticas que deben seguirse durante el primer contacto de los agentes de policía con un chico o una chica menor de 18 años, con el objetivo último de reforzar los conocimientos y las competencias de los agentes de policía que se benefician de la formación.
También se ha desarrollado un paquete de formación especializada. El kit describe los procedimientos para tratar a los menores y presenta técnicas de entrevista adaptadas a los niños para los agentes de policía en formación, ya sean víctimas, testigos o presuntos autores de delitos.
Una vez finalizados los kits, se ha organizado la formación de formadores: 20 formadores de policía han recibido una formación inicial, mientras que 35 policías han participado en una formación especializada.
- Lugares de intervención: Yemen
- Duración del proyecto: 2013 - 2015
- Socios:
- UNICEF
- Ministerio del Interior de Yemen
- Association SOUL for Development
- Policía Nacional de Yemen
- Aspectos sobresalientes:
- Se publicaron dos paquetes de formación, en inglés y en árabe
- 20 instructores de la policía yemení y de la Academia de Policía recibieron formación sobre los derechos de los niños
- Se formaron 35 formadores
- Campos de acción y experticia
- Niñas y niños en situaciones de emergencia
- Niñez y justicia