Projets

Tonga Mpo Na Bolamu Ya Mwana – Renforcement des capacités des policiers, du personnel de la justice et des travailleurs sociaux en matière de protection de l’enfant

Cercles du système de protection de l’enfant, crédit photo: IBCR

Durée du projet : 2015 - 2020

Au cours de ces dernières années, la République démocratique du Congo a engagé un certain nombre de réformes en référence à la stratégie de croissance et de réduction de la pauvreté adoptée, notamment dans les secteurs de la sécurité, de la justice et du travail social. En partenariat avec Affaires mondiales Canada, l’IBCR soutient l’État congolais dans ce processus, en pilotant le développement et la mise en œuvre d’outils de formation sur la protection de l’enfant et la mise en place de nouvelles procédures et de modes de coordination pour les professionnels visés. Ce projet d’une durée de cinq ans (2015-2020) aspire à renforcer les capacités des membres du corps policier ainsi que du personnel de justice et du secteur social pour une meilleure prise en charge des enfants en danger ou en contact avec la justice.

Nos objectifs

L’IBCR a pour objectif, à travers ce projet, de renforcer le système de protection de l’enfant de la République démocratique du Congo en intégrant de manière permanente des modules portant sur les droits et la protection de l’enfant dans les formations initiales (ciblant les nouvelles recrues) et spécialisées (ciblant le personnel mandaté spécifiquement pour travailler avec les enfants, comme les juges pour mineurs ou les brigades de protection de l’enfant de la police) des policiers, du personnel de justice et des travailleurs sociaux, afin de les doter des outils et compétences indispensables à une plus grande protection de l’enfant. Plus spécifiquement, il s’agira de :

• Faciliter l’accès aux enfants à des services sociaux, de sécurité et de justice plus respectueux de leurs droits et de leur participation active aux décisions les concernant
• Doter les policiers, le personnel de justice et les travailleurs sociaux d’outils adaptés et de compétences accrues pour mieux protéger les enfants
• Améliorer la qualité des interactions entre les enfants et les intervenants grâce à la mise en place de modes opératoires normalisés et de nouvelles procédures adaptées aux enfants
• Développer les capacités des structures de formation de la police, du personnel de la justice et des travailleurs sociaux à transmettre les connaissances et les compétences requises en matière de droits et protection de l’enfant

C’est avec conviction et engagement que les divers intervenants et intervenantes en protection de l’enfant de ces secteurs ont participé aux nombreuses activités de développement et de professionnalisation. Collecte de données, développement de trousses de formation et de modes opératoires, voyages d’échanges de pratiques au Maroc et en Côte d’Ivoire, activités de sensibilisation et de diffusion de l’état des lieux, élaboration de stratégies d’égalité des genres et de plaidoyer et diverses consultations ont marqué cette troisième année de mise en œuvre de ce projet.

Résultats

L’égalité entre les filles et les garçons

Afin de veiller à ce que l’égalité entre les filles et les garçons soit prise en compte à toutes les étapes du projet, et à ce que les résultats obtenus bénéficient autant aux unes qu’aux autres, trois axes d’action ont été mis en place :

• Renforcer les capacités internes du personnel sur le terrain sur les questions d’égalité.
• Promouvoir l’égalité femmes-hommes et filles-garçons auprès des partenaires locaux.
• Promouvoir la parité au travers des activités du projet.

Avec l'appui financier de: