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Place aux Ex-placés – Améliorer la transition vers la vie adulte des jeunes placés par la DPJ

Durée du projet: 2024-2026

Depuis 2021, la programmation au Québec du Bureau international des droits des enfants contribue à un environnement enrichissant et respectueux des droits pour les enfants suivis par la protection de la jeunesse du Québec (DPJ).

Le projet « Place aux Ex-Placés » s’inscrit dans cette programmation et vise à améliorer la transition vers la vie adulte des jeunes placé.e.s par la DPJ. En collaboration avec le Collectif Ex-Placé DPJ, des formations destinées aux professionnel.le.s seront développées, puis dispensées directement par les jeunes du collectif. Basées sur le savoir expérientiel et l'approche par compétences, ces formations permettront de renforcer les compétences des intervenant.e.s à accompagner la transition vers la vie adulte des jeunes entre 16 et 21 ans, tel que recommandé par le Rapport Laurent et par les modifications apportées à la Loi sur la protection de la jeunesse (LPJ).

Si le ministère de la Santé et des Services sociaux a fourni des outils pour appuyer cette étape, les professionnel.le.s de la DPJ ont exprimé leur besoin d’être accompagné.e.s pour développer de manière participative ces plans respectueux de l’intérêt supérieur des jeunes. En parallèle, les études et consultations ont mis en évidence l’importance:

• De renforcer les compétences des professionnel.le.s qui accompagnent les enfants placé.e.s;
• De favoriser une véritable collaboration entre les jeunes Ex-Placés et ces intervenant.e.s.

Le projet « Place aux Ex-Placés » a donc pour mission de répondre à ce besoin, en créant des espaces de dialogue et de collaboration entre les jeunes qui ont été placé.e.s et les professionnel.le.s de la DPJ, afin notamment de favoriser une meilleure compréhension mutuelle, essentielle pour une intégration réussie.

Objectifs

• Impulser la mise en place d’un environnement enrichissant et respectueux des droits pour les jeunes suivi.e.s par la protection de la jeunesse​ ;
• Contribuer à l’autonomisation des jeunes du Collectif Ex-Placé DPJ en les plaçant comme des acteurs.trices centraux.ales du projet et de la formation​​ ;
• Outiller les professionnels.le.s à la préparation à la vie adulte des jeunes placé.e.s et à la mise en œuvre d’approches et de pratiques qui respectent leurs droits.

Les trois grandes étapes

1. La réalisation d’un état des lieux sur l’accompagnement des jeunes placé.e.s dans la transition à la vie adulte.
2. Le développement d’une trousse de formation permettant de contribuer à l’autonomisation des jeunes et d’outiller les professionnel.le.s intervenant auprès des jeunes placé.e.s.
3. La diffusion et la systématisation de la trousse à l’échelle de la province du Québec.

Les résultats visés par le projet

A moyen terme:

• Les jeunes du Collectif des Ex-Placés DPJ sont des acteurs.trices centraux.ales du projet et de la formation destinées aux profesionnel.le.s et leurs compétences sont renforcées ;
• Les professionnel.le.s sont outillé.e.s pour mieux préparer les jeunes placé.e.s, âgé.e.s de 16 à 21 ans, à la transition vers la vie adulte et intègrent des approches et pratiques respectueuses de leurs droits.

A long terme:

• Les professionnel.le.s adoptent des changements dans leur savoir-être et leur savoir-faire et améliorent leurs interventions auprès des enfants suivi.e.s ou placé.e.s par la DPJ ;  
• Les enfants placé.e.s sous la LPJ ont accès à des services de meilleure qualité et voient leurs droits respectés tout au long du processus de suivi et de placement ;   
• Ces enfants sont écouté.e.s, informé.e.s, pris en compte dans l'étape de leur phase de transition vers la vie adulte;  
• La famille, les proches et la communauté ont confiance dans les différents secteurs du système de protection de la jeunesse. 

Le projet « Place aux Ex-Placés », en partenariat avec le Collectif Ex-Placé DPJ, est financé par la Fondation Chamandy.