Partir de nous – Autonomisation des adolescentes en situation d’exploitation sexuelle

Durée du projet: 2024- 2025
Depuis 2021, la programmation au Québec du Bureau international des droits des enfants contribue à concrétiser les droits des enfants à risque ou victimes de violence, en favorisant le dialogue et l’autonomisation des enfants, et en créant des environnements qui soient à leur écoute, où les enfants se sentent en mesure de prendre leur place et où les adultes se sentent en mesure de laisser leur place.
Le projet « Partir de nous » s’inscrit dans cette programmation et permettra à un groupe de filles en situation d’exploitation sexuelle de faciliter des espaces d’échanges avec leurs intervenant.e.s et avec d’autres filles dans leur situation ; et de développer des outils de formation à leur image. Cela contribuera à renforcer des pratiques de protection et de participation qui répondent aux besoins et aux droits des filles en situation d’exploitation sexuelle et, ultimement, à favoriser leur autonomisation.
En 2023, des chercheuses du département de psychoéducation et de psychologie de l'Université du Québec en Outaouais (UQO), des professionnelles du Centre intégré de santé et de services sociaux (CISSS) des Laurentides et cinq adolescentes des Laurentides en situation d’exploitation sexuelle placées en centres de réadaptation pour jeunes en difficulté d'adaptation (CRJDA), ont mené un processus de recherche-action participative sur la trajectoire de services pour les filles en situation d’exploitation sexuelle.
Les conclusions de ce processus, couplées à certaines recommandations des jeunes du projet « Parole aux jeunes » du Bureau international des droits des enfants, ont mis en évidence :
- L'importance de la participation des enfants aux décisions qui les concernent et à la définition des services qu’elles et ils reçoivent suite à certaines situations ;
- Le manque de services pour les jeunes en situation d’exploitation sexuelle ;
- La sous-représentation des jeunes dans l’élaboration de pratiques qui leur sont destinées.
Les adolescentes engagées dans ce processus ont aussi recommandé la nécessité d’ateliers sur l’exploitation sexuelle, « créés par les jeunes, pour les jeunes en situation d’exploitation sexuelle » ainsi que des ateliers pour les intervenant.es conçus avec l’expertise des jeunes.
Objectifs
Sur ces bases, « Partir de nous » vise à autonomiser des adolescentes en situation d'exploitation sexuelle, par l’animation d’espaces de réflexion entre elles et les personnes adultes responsables de leur protection ; et en les appuyant à créer des outils de formation :
- Pour les adolescent.es en CRJDA, qui reconnaissent la singularité de leurs expériences et parcours ;
- Pour les personnes intervenantes afin qu’elles s’adaptent mieux aux réalités des filles en situation d’exploitation sexuelle.
Les quatre étapes du projet
- Étape 1 : Les adolescentes réfléchissent aux conclusions du processus de recherche-action participative et définissent les aspects clés de son action formative ;
- Étape 2 : Les adolescentes développent une action formative (contenu) et les outils nécessaires pour sa mise en œuvre ;
- Étape 3 : Les adolescentes testent leur formation en organisant un atelier avec d’autres adolescentes, intègrent des modifications et finalisent la création de la formation ;
- Étape 4 : Les adolescentes réfléchissent, de manière collaborative avec les personnes adultes et les autres adolescentes impliquées dans le processus, en identifiant des initiatives de participation pour pérenniser le processus.
Les résultats visés par le projet
A moyen terme :
- Les adolescentes en situation d’exploitation sexuelle voient leur protection renforcée grâce à une approche en phase avec leurs besoins et expériences propres ;
- Les adolescentes en situation d’exploitation sexuelle augmentent leur participation aux décisions qui les concernent dans la trajectoire de services ;
- Les personnes professionnelles du système de protection de l’enfant au Québec sont plus en mesure d’adapter leurs pratiques aux adolescentes en situation d’exploitation sexuelle et de collaborer avec elles dans la définition de leur trajectoire de services.
A long terme :
- Les adolescentes en situation d'exploitation sexuelle voient leur autonomie renforcée, contribuant de façon centrale à leur bien-être et à leur épanouissement et devenant des actrices de changement pour leurs réalités ;
- Les espaces et les services au Québec destinés à la protection des adolescentes en situation d'exploitation sexuelle sont mieux adaptés à leurs besoins et plus conformes à leur intérêt supérieur
Le projet « Partir de nous - Autonomisation des adolescentes en situation d’exploitation sexuelle », est financé par le fonds d’aide aux victimes d’actes criminels (FAVAC) du ministère de la Justice du Québec.
- Lieux d'intervention : Québec
- Durée du projet : 1 an
- Partenaires :
- Université du Québec en Outaouais (UQO)
- CIUSS
- Faits saillants :
- Champs d’action et d’expertise :
- Renforcement des capacités
- Les outils, guides de références et développements normatifs
- L’animation de formations
- Exploitation sexuelle des enfants
- Systèmes de protection de l’enfant