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Proyectos

Apoyar a la sociedad civil para que los derechos de los niños sean una realidad en Oriente Medio y el Norte de África

Taller regional bajo los auspicios de la Liga Árabe en mayo de 2013 con todos los miembros de la Red MANARA y el IBCR.

Proyecto "Red Manara: Una sociedad civil por los derechos de los niños"  

Duración del proyecto : 2008 - 2012

Los años de experiencia en Oriente Medio y el Norte de África (MENA) han enseñado al IBCR que las organizaciones de la sociedad civil de la región tienen un importante papel que desempeñar en la protección y promoción de los derechos humanos en general, y de los derechos del niño en particular. Por ello, la Oficina se asoció con la ONG Save the Children Suecia para poner en marcha un proyecto innovador con el objetivo de reforzar las capacidades de las organizaciones no gubernamentales de la región MENA en el sector de los derechos del niño. El proyecto "Red MANARA: Una sociedad civil para los derechos del niño" se creó en 2008, gracias al apoyo financiero de la Agencia Sueca de Cooperación Internacional para el Desarrollo.

Nuestros objetivos:

La Red MANARA tenía como objetivo reforzar las capacidades de las organizaciones de nueve países de la región MENA (Argelia, Egipto, Irak, Jordania, Líbano, Marruecos, los Territorios Palestinos Ocupados, Túnez y Yemen) en diferentes ámbitos relacionados con la protección y la promoción de los derechos del niño. Más concretamente, el proyecto pretendía equipar a estas organizaciones para que pudieran estar en condiciones de informar sobre los avances realizados en la región en la aplicación de la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN).

Así, desde septiembre de 2008 hasta mayo de 2012, el IBCR pudo transmitir su experiencia a una decena de organizaciones a través de sesiones de formación sobre los derechos del niño y sobre la metodología de investigación y análisis de las acciones emprendidas para la aplicación de la CDN. Este compromiso de ambas partes se tradujo en la publicación conjunta de perfiles de países que examinan el estado de los derechos del niño en los diferentes países implicados, al tiempo que ponen de relieve los avances realizados y los retos que deben afrontarse para garantizar la protección y el respeto de los derechos del niño. También se elaboró un análisis regional de la violencia contra los niños en la escuela en Líbano, Marruecos y Yemen para arrojar luz sobre las prácticas existentes en materia de prevención, legislación y servicios para las víctimas en cada uno de esos tres países. Por último, para garantizar la sostenibilidad de los resultados obtenidos a lo largo de estos tres años de intervención, la Oficina decidió reforzar las capacidades técnicas y temáticas de 11 socios de la sociedad civil que operan a nivel nacional. Una vez convertidos en formadores, estos actores de la protección de la infancia pudieron a su vez transmitir su experiencia a nivel nacional y regional.

  • Lugares de intervención: Argelia, Egipto, Irak, Jordania, Líbano, Marruecos, Territorios Palestinos Ocupados, Túnez, Yemen
  • Duración del proyecto: 2008 à 2012
  • Socios:
    • Agencia Sueca de Cooperación Internacional para el Desarrollo
    • Save the Children Sweden
    • Red argelina para la defensa de los derechos del niño, Coalición egipcia para los derechos del niño, Mizan Law Group for Human Rights, Red iraquí para los derechos del niño, Association libanaise pour l'éducation et la formation (Asociación libanesa para la educación y la formación), Developmental Action Without Borders, Bayti, Defence for Children International, Amal pour la famille et l'enfant, SOUL for Development, Democracy School
  • Aspectos sobresalientes:
    • 9 países implicados
    • 11 organizaciones no gubernamentales asociadas recibieron formación
    • 10 informes sobre la aplicación de la Convención sobre los Derechos del Niño en los países implicados
    • 1 taller regional con la Liga Árabe para compartir acciones prometedoras en la región en el sector de los derechos del niño
  • Campos de acción y experticia
    • Fortalecimiento de capacidades

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