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Les tableaux suivants sont conçus par le Bureau international des droits des enfants afin d’aider les décideurs, les chercheurs et les défenseurs des droits de l’enfant à analyser et à comparer les données sur la situation des droits de l’enfant dans différentes régions du monde. L’IBCR met gratuitement à la disposition de tous ces précieux outils, et encourage leur large diffusion et utilisation en vue de promouvoir et de protéger les droits de l’enfant à travers le monde ...
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La première série de tableaux présente l’état de ratification par chaque pays de 34 principaux traités internationaux ayant un impact important sur la protection et la promotion des droits de l’enfant.
Des hyperliens permettent d’accéder directement à la liste des signataires de chaque traité ; ces hyperliens se situent en haut de chaque colonne. Le texte complet de chaque traité se trouve pour sa part dans les hyperliens présents en bas du tableau. Les tableaux sont regroupés en cinq documents distincts correspondant aux régions suivantes: les Amériques, la région Asie-Océanie, l’Europe et l’Asie centrale, le Moyen-Orient et l’Afrique du Nord et l’Afrique sub-saharienne. Pour chaque pays, l’année et l’action posées par l’État sont indiquées, et une couleur spécifique est attribuée en conséquence: en rouge lorsqu’aucune action n’est entreprise par l’État, en jaune lorsque le traité est signé et en vert pour la ratification, l’adhésion ou la succession. Ces tableaux donnent un aperçu rapide des actions entreprises en vue d’adopter les divers traités internationaux par les différents pays dans la région. Ces tableaux sont utiles non seulement en tant que référence rapide sur l’état de ratification des traités par chaque pays, mais aussi en tant qu’outil de plaidoyer au niveau régional. En effet, ces tableaux permettent de comparer au sein d’une même région les traités étant ratifiés par presque tous les États. Les tableaux sont mis à jour tous les six mois pour fournir des informations les plus à-jour possibles.
État de ratification des conventions et traités internationaux relatifs à la promotion et à la protection des droits de l’enfant dans: La deuxième série de tableaux présente les principaux indicateurs de développement relatifs aux enfants, permettant une comparaison entre les pays d’une même région.
La troisième série de tableaux présente l’historique des rapports soumis au Comité des droits de l’enfant des Nations Unies, avec des hyperliens directs menant à tous les rapports soumis par les États, les rapports alternatifs ainsi que les observations finales émises par le Comité.
Ces tableaux seront particulièrement utiles pour les chercheurs et les instances politiques, puisqu’ils permettent d’accéder rapidement à la plupart des rapports concernant le Comité des droits de l’enfant. L’information est compilée dans cinq tableaux correspondant aux différentes régions du monde et chacun d’eux est mis à jour tous les six mois.
Moyen-Orient et Afrique du nord
Le tableau suivant présente les rapports-clefs publiés par les Nations Unies portant sur la situation des enfants en contexte de conflit armé depuis 2000.
Le tableau se divise en trois parties.
La première partie du tableau, qui se trouve tout en haut de la première page, présente les rapports annuels du Secrétaire général des Nations unies sur l’état de la mise en œuvre des résolutions du Conseil de sécurité concernant les enfants et les conflits armés. Vous y trouverez également les rapports de la Représentante spéciale du Secrétaire général pour les enfants et les conflits armés qui sont soumis à l’Assemblée générale depuis 2000. Vous pouvez donc facilement accéder à ces rapports grâce aux hyperliens situés sur les première et deuxième lignes du tableau.
La deuxième partie du tableau identifie les 19 États où une ou plusieurs partie(s) à un conflit armé a/ont, à un moment donné, recruté ou utilisé des enfants dans une situation de conflit armé (il s’agit des parties nommées sur la liste figurant dans les annexes du rapport annuel du Secrétaire général susmentionné). Un code couleur permet d’identifier les situations figurant sur le programme formel du Conseil de sécurité, où des violations graves des droits de l’enfant ont été signalées (rouge), ainsi que d’autres situations préoccupantes ne figurant pas sur le programme du Conseil de sécurité (jaune).
Enfin, pour chacun de ces 19 États, des hyperliens permettent d’accéder a) aux éventuels rapports du Secrétaire général sur les enfants dans les conflits armés dans le pays en question, b) aux Conclusions du Groupe de travail du Conseil de sécurité concernant les enfants et les conflits armés, c) aux éventuels rapports périodiques soumis par l’État portant sur la mise en œuvre du Protocole facultatif à la Convention relative aux droits de l’enfant, concernant l’implication d’enfants dans les conflits armés, et, enfin, d) aux Observations finales connexes du Comité des droits de l’enfant. Notez que le Bureau se charge de mettre à jour ce tableau tous les six mois. Consultez donc régulièrement cette page pour télécharger la version la plus récente de ce tableau.
Dans le cadre du projet portant sur la pratique des forces de sécurité en matière de droits de l’enfant en Afrique francophone, le Bureau international des droits des enfants procède à une cartographie des outils de formation des policiers, gendarmes, forces armées, etc., aux droits de l’enfant. Ainsi, le Bureau a déjà compilé plus d’une centaine de ces matériels provenant de 30 pays de toutes les régions du globe, et propose leur analyse dans deux documents qui se complètent, mais peuvent aussi être consultés séparément : un tableau d’analyse et un document d’analyse.
Le tableau fournit des informations succinctes et structurées à propos des paramètres de base portant sur chacun des documents analysés.
Pour consulter le tableau d’analyse des outils de formation des forces de sécurité aux droits de l’enfant, cliquez ici
Le document d’analyse, quant à lui, propose une étude plus étoffée des outils couverts, à travers un bref résumé de chaque document, une synthèse de l’examen de l’ensemble des outils, et des recommandations.
Pour consulter le document d’analyse des outils de formation des forces de sécurité aux droits de l’enfant, cliquez ici
Les tableaux suivants ne sont disponibles qu’en anglais.
Les Amériques
La région Asie-Océanie
L'Europe et l'Asie Centrale
Le Moyen-Orient et l'Afrique du Nord
L'Afrique Sub-Saharienne
Sept tableaux sont disponibles et correspondent à différentes régions du monde. Les tableaux sont mis à jour une fois par an, en se référant principalement au rapport de l’UNICEF, La Situation des enfants dans le monde. Des couleurs verte, jaune et rouge sont assignées à chaque État afin de permettre une évaluation rapide de la performance de chaque pays par rapport à la moyenne régionale.
Indicateurs aux droits de l'enfant en :
Asie du Sud, Asie de l'Est et en Océanie
Europe Centrale et Europe de l'Est / Commonwealth des États indépendants
Afrique du Sud et de l'Est
Pays industrialisés
Amérique Latine et Caraïbes
Moyen-Orient et Afrique du Nord
Afrique de l'Ouest et du Centre
Rapports soumis au Comité des droits de l'enfant des Nations Unies, sur la mise en oeuvre de la Convention relative aux droits de l'enfant et de ses protocoles facultatifs en :
Afrique
Amériques
Asie
Europe
Le quatrième tableau présente tous les principaux instruments juridiques internationaux qui ont une incidence sur les droits de l’enfant dans le monde, y compris les documents non contraignants, en plus de comporter des hyperliens directs vers les textes des conventions et des traités énumérés.
Les tableaux comportent également une colonne indiquant le nombre de signataires et de ratifications pour chacun de ces traités, ainsi que l’état de ratification du Canada pour chacun d’eux.
Instruments juridiques internationaux sur les droits de l'enfant
Ce document constitue donc un point de référence rapide sur l’ensemble des rapports onusiens produits sur la question des enfants et des conflits armés. En outre, l’information contenue dans ce tableau sera utile aux praticiens et aux défenseurs des droits des enfants dans leurs recherches et leur travail. Effectivement, celle-ci met en évidence non seulement les parties qui ont violé, à un certain moment, les droits de l’enfant lors d’un conflit armé, mais également celles qui ont continué à violer ces droits pendant plusieurs années.
Recrutement ou utilisation d'enfants dans les conflits armés
Outils de formation des forces de sécurité aux droits de l’enfant