COVID-19 : des ressources pour gérer aux mieux la situation avec les enfants

La pandémie mondiale du Coronavirus, ou COVID-19, impacte notre quotidien à tous, et particulièrement celui des enfants. Écoles fermées, activités interrompues, confinement… une grande partie des enfants dans le monde est désormais à la maison, sans ses repères quotidiens, et ce pour une durée indéterminée.

L’UNESCO estime en effet à plus d’1,5 milliards le nombre d’apprenants privé d’éducation à cause de la situation actuelle (voir ici). Bien que les écoles et institutions d’enseignement s’organisent pour permettre au maximum d’entre eux de continuer à apprendre à distance, les parents ainsi que les gardiens sont désormais les premiers responsables de l’instruction de leurs enfants. La situation actuelle pouvant aussi causer du stress chez les enfants de tous âges, il est également nécessaire de trouver les bons mots pour leur expliquer.

Nous avons rassemblé dans cet article des ressources publiées par de nombreux acteurs (ONG, médias, institutions…) pour aider parents, gardiens, ou encore personnel de garde d’enfants à prendre leurs marques et pour permettre aux enfants de comprendre et s’épanouir dans ce contexte inédit.

En français :

Expliquer le coronavirus et la situation :

Canal Squat, un nouveau fil d’information conçu spécifiquement pour les jeunes et diffusé sur la plateforme le Squat de Télé-Québec. Vous y retrouverez, entre autre :

Le ptit libé : dossier spécial « Les dernières nouvelles sur le coronavirus » (Libération)

Mon enfant est inquiet en raison de la pandémie. Comment le soutenir ? (.pdf, Gouvernement du Québec)

La pandémie expliquée aux enfants en moins de 5 minutes (école ouverte, Gouvernement du Québec) et de nombreuses autres ressources

Comment éviter l’angoisse du coronavirus aux enfants? (Radio-Canada)

 

Trouver des idées d’activités :

COVID-19: 10 applications et sites pour éduquer et distraire les enfants (Huffpost Québec)

Idées d’activités pour occuper les enfants pendant le confinement (Office belge de la naissance et de l’enfance)

Activités en ligne pour passer à travers la mise en quarantaine de la COVID-19 (Canalvie)

Utiliser les réseaux sociaux pour trouver des activités à faire en famille :

Une idée par jour pour répondre aux questions de vos enfants et leur proposer des activités : Les Barbatrucs (France Inter) 

Visiter virtuellement des musées (cliquer pour dérouler)

 

En anglais :

Un dossier complet sur la parentalité positive dans l’isolation, produit par l’ONG « End violence against children » : New resource pack: positive parenting in COVID-19 isolation

Comment la COVID-19 affecte les enfants? Un psychologue spécialiste de l’enfant donne son avis. (SOS Villages d’enfants)

 

En espagnol :

Hable con sus hijos sobre el COVID-19 (Coronavirus) Un recurso para padres (.pdf)

Un livret d’activités pour se divertir pendant le confinement (UNICEF Mexique): ¡Quedarnos en casa también es divertido!

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